LIGUE DE L'ENSEIGNEMENT FEDERATION DEPARTEMENTALE DES PYRENEES ORIENTALES dite FOL des PO

-Offrir à tous, un accès aux œuvres, quelque soit leur situation sociale ou géographique, -Décentraliser l'offre en proposant des interventions et des spectacles professionnels de qualité sur l'ensemble du département, -Permettre aux collégiens sur le temps scolaire d'assister à des représentations variantes selon la discipline choisie par l'enseignant : théâtre, musique, danse, cirque, conte, conte en catalan ou théâtre en catalan.

Héberger et accompagner les jeunes (18 – 29 ans) dans leurs parcours logement et leurs projets d’avenir.

Héberger et accompagner les jeunes (18 – 29 ans) dans leurs parcours logement et leurs projets d’avenir. SUITE DANS DOC. JOINT

Héberger et accompagner les jeunes (18-29 ans) dans leurs parcours logement et leurs projets d'avenir. L'Habitat Jeunes a pour vocation de recevoir des jeunes en formation professionnelle (en situation de rupture ou de co-habitation familiale).

- Offrir à tous, un accès aux œuvres, quelque soit leur situation sociale ou géographique, - Décentraliser l'offre en proposant des interventions et des spectacles professionnels de qualité sur l'ensemble du département, - Permettre aux collégiens sur le temps scolaire d'assister à des représentations variantes selon la discipline choisie par l'enseignant : théâtre, musique, danse ou cirque.

- Offrir à tous, un accès aux oeuvres, quelque soit leur situation sociale ou géographique, - Décentraliser l'offre en proposant des interventions et des spectacles professionnels de qualité sur l'ensemble du département, - Permettre aux collégiens sur le temps scolaire d'assister à des représentations variantes selon la discipline choisie par l'enseignant : théâtre, musique ou danse.

- Permettre à tous d’accéder à l’éducation et la culture dans le but d’exercer pleinement leur citoyenneté, d’établir durablement une société plus juste, plus libre, plus solidaire. - Mettre en place des actions conçues dans la volonté d’éduquer à la citoyenneté et à la solidarité, concourant au resserrement du lien social, au développement local et à l’aménagement des territoires urbains et ruraux.

- Permettre à tous d’accéder à l’éducation et la culture dans le but d’exercer pleinement leur citoyenneté, d’établir durablement une société plus juste, plus libre, plus solidaire - Mettre en place des actions conçues dans la volonté d’éduquer à la citoyenneté et à la solidarité, concourant au resserrement du lien social, au développement local et à l’aménagement des territoires urbains et ruraux

Animer le dispositif des Junior Associations. Accompagner des jeunes sur des événements nationaux. Promouvoir le volontariat avec la Cellule d'Appui du Service Civique et l'accueil de volontaires. Promouvoir les valeurs de la République et la Laïcité avec des expositions et des interventions pédagogiques dans les collèges. Proposer des séjours vacances VVV. Animer des campagnes de lutte contre le racisme et toutes formes de discriminations, visant à l'égalité filles/garçons.

Animer le dispositif des Juniors Associations. Accompagner des jeunes sur des événements nationaux. Promouvoir le volontariat avec la Cellule d'Appui du Service Civique et l'accueil de volontaires. Promouvoir les valeurs de la République et la Laïcité avec des expositions et des interventions pédagogiques dans les collèges. Proposer des séjours vacances VVV. Animer des campagnes de luttes contre le racisme et toutes formes de discriminations, visant à l'égalité filles/garçons.

Animer le dispositif des Juniors Associations. Accompagner des jeunes sur des événements nationaux. Promouvoir le volontariat avec la Cellule d'Appui du Service Civique et l'accueil de volontaires. promouvoir les valeurs de la République et la Laïcité avec des expositions et des interventions pédagogiques dans les collèges. proposer des séjours vacances VVV. Animer des campagnes de luttes contre le racisme et toutes formes de discriminations, visant à l'égalité filles/garçons.

Au-delà d'offrir une solution logement dans un parcours résidentiel, la structure poursuit différents objectifs : 1) Sensibilisation au respect du cadre de vie. 2) Sensibilisation à l’hygiène et à la propreté du logement. 3) Accompagnement à la gestion d\'un budget. 4) Accompagnement à l\'autonomie. 5) Accompagnement à l\'insertion professionnelle.

La RHJ assure une fonction habitat et une fonction socio-éducative. La fonction habitat consiste à loger temporairement les jeunes accueillis, qui ont difficilement accès aux circuits traditionnels du logement. L'objectif est de favoriser leur insertion dans la vie sociale auprès des habitants du quartier, de la ville. La fonction socio-éducative, consiste à accompagner les jeunes dans leur quotidien, sur des thématiques emploi, santé, logement, accès aux sports et à la culture, etc...

Le théâtre en catalan a été créé pour les élèves étudiant le catalan afin qu'ils puissent s'imprégner de la langue et de la culture catalane, utiliser les spectacles dans leur cursus d'apprentissage de la langue.

1) Sensibilisation au respect du cadre de vie. 2) Sensibilisation à l’hygiène et à la propreté du logement. 3) Accompagnement à la gestion d\'un budget. 4) Accompagnement à l\'autonomie. 5) Accompagnement à l\'insertion professionnelle

- Sensibilisation au respect du cadre de vie - Sensibilisation à l'hygiène et à la propreté du logement - Accompagnement à la gestion d'un budget - Accompagnement à l'autonomie - Accompagnement à l'insertion professionnelle

- Offrir à tous, un accès aux œuvres, quelque soit leur situation sociale ou géographique, - Décentraliser l'offre en proposant des interventions et des spectacles professionnels de qualité sur l'ensemble du département, - Permettre aux collégiens sur le temps scolaire d'assister à des représentations variantes selon la discipline choisie par l'enseignant : théâtre, musique, danse ou cirque.

Le Centre de Ressources Départemental de la Vie Associatif a pour objectif principal d’œuvrer à la pérennisation et au développement du milieu associatif, en fournissant aux porteurs de projets associatifs et aux associations des outils pour développer leurs compétences et leur permettre de mettre en œuvre leurs droits et leurs devoirs. Il permet un accompagnement gratuit de tous les bénévoles et dirigeants associatifs du territoire.

Œuvrer à la pérennisation et au développement du milieu associatif, de fournir aux porteurs de projets associatifs et aux associations des outils pour augmenter leurs compétences afin de leur permettre de mettre en oeuvre leurs droits et leurs devoirs et toutes activités connexes et annexes.

Animer le Dispositif Local d’Accompagnement (DLA)

Le cadre général d'un dispositif local d'accompagnement fixe la finalité suivante "la création, la consolidation, le développement de l'emploi, l'amélioration de la qualité de l'emploi, par le renforcement du modèle économique de la structure accompagnée, au service de son projet et du développement du territoire".

Le théâtre en catalan a été créé pour les élèves étudiant le catalan afin qu'ils puissent s'imprégner de la langue et de la culture catalane, utiliser les spectacles dans leur cursus d'apprentissage de la langue.

Cette action a pour ambition de faire émerger une génération engagée.

Contribuer à l’amélioration des actions de lutte contre l’illettrisme et de l’apprentissage du français, diffuser de méthodes d’apprentissage linguistique , former, sensibiliser les professionnels.

L'objectif est de sensibiliser les enfants issus de quartiers ''prioritaires'' de la Ville d'Elne sur différents thématiques et, notamment, sur les questions liées au ''mieux vivre ensemble'' : actions éducatives et ludiques en lien avec la citoyenneté, la laïcité, l'égalité, la lutte contre les discriminations, la réussite éducative, la santé, la mixité scolaire et la pratique d’actions culturelles.

Ce projet d’éducation artistique et culturelle propose une programmation de spectacles vivants : pour les familles, pour les scolaires, pour les jeunes. Il s’agit de développer la découverte et la mise en contact avec le spectacle vivant dans différentes disciplines artistiques.

Grâce à un programme d’actions destiné aux acteurs de la formation linguistique sur l’ensemble des quartiers prioritaires, le CRIA (Centre Ressources Illettrisme et apprentissage du français) s’engage à: - Contribuer à l’amélioration des actions de lutte contre l’illettrisme et de l’apprentissage du français pour adultes allophones, - Assurer la diffusion de méthodes d’apprentissage linguistique (savoirs de base et français langue d’intégration), de formations professionnelles.

- Favoriser la capacité d’initiative par une prise de conscience de leur potentiel et de leurs compétences mobilisables. - Favoriser l’émergence d’un réseau Ressources dont seront acteurs des professionnels du département et des jeunes du quartier Saint-Assiscle. - Favoriser la mise en œuvre d’une démarche innovante basée sur la co-construction entre les différents acteurs économiques. (voir dossier ci-joint)

Cette action a pour objectif de sensibiliser des jeunes adultes de 18 à 29 ans à la lutte contre toute forme de racisme et de discrimination, par le biais d’ateliers thématiques et de rencontres avec des acteurs associatifs œuvrant dans ce domaine. Cette sensibilisation doit également amener les jeunes à s’interroger sur leur implication dans des actions citoyennes et de solidarité.(voir dossier ci-joint)

Lutter contre toutes les formes de discriminations qu’elles soient liées au genre, à l’origine, au handicap, à la religion, à l’orientation sexuelle, etc. Œuvrer à une meilleure compréhension des autres à travers leurs différences. Expliquer aux jeunes et aux moins jeunes, la diversité humaine, l’apprentissage du vivre ensemble, de la fraternité et l’affirmation du principe de laïcité.

Promouvoir la diversité comme une source d'enrichissement individuelle et collective, l'égalité en droit qui permet son expression et garantit le vivre ensemble pacifié en reconnaissant l'autre dans sa singularité.