F.A.M.A.

développer l'apprentissage musical chez les personnes atteintes de troubles du spectre de l'autisme ou d'autres formes de handicap, expérience, corroborée par les recherches en neurosciences, montrant que la musique, notamment le piano, ainsi que le chant, participent à l'amélioration de l'état mental et physique des élèves et stimulent leurs fonctions cognitives L'accès à une expression artistique étant particulièrement bénéfique pour les enfants, mais est aussi appréciée des adultes se donner pour but d'implanter, en région parisienne pour commencer, un ou plusieurs lieux dédiés à des cours de musique spécialement conçus pour ce public animée par un souci d'intérêt général, s'attacher à promouvoir les méthodes les plus éprouvées, sous la supervision d'au moins un professeur de musique diplômé qui aura complète autonomie dans l'exercice de ses fonctions dispenser des formations afin de fournir à d'autres professionnels intéressés les outils théoriques et pratiques leur permettant à leur tour de diffuser à un nombre toujours plus important d'élèves les bonnes pratiques pédagogiques élaborées par des musiciens et des scientifiques organiser en propre des stages, des séjours musicaux, des master-class ou y participer mais aussi intervenir pour le compte des institutions publiques et médico-sociales intéressées diffuser des informations, organiser des colloques, présenter son savoir-faire dans des symposiums en France et à l'étranger